科技作品五年级，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技作品五年级的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科技作品五年级的解答，让我们一起看看吧。

什么叫科技作品？

　　科技作品是运用科学技术制作出的作品。　　科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。　　科技小制作的特点：　　（1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 　　（2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。　　（3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。　　（4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。　　（5）不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理， 容易推广普及。

科技作品指的的是基于于科学技术或者先进科技的理念，开发的具有创造性思维的产品，从原则上讲，是有利于改善生活，改善环境，提高人们生活质量的以人为本的科技产品或者服务。

科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。教师可适当启发学生，创作出质量较高的小制作。

科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。

五年级的孩子适合看什么课外书好？

在这里我介绍三套适合五年级孩子看得课外书籍，以供大家参考。

《水浒传》施耐庵著。《水浒传》是描写农民起义的,其中亦蕴含很多人生与社会哲学，很适合孩子们去看。

《昆虫记》（法）法布尔著。这本书用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性。昆虫的世界和人类的世界有很多相似之处，读完之后,能让孩子们了解生命的含义,同时这本书也能让孩子对生命更加尊重,对大自然更加向往。

《草房子》曹文轩著。这是一部贴近孩子们的少年长篇小说。男孩桑桑亲眼目睹或直接参与的那一连串看似寻常又催人泪下、撼动人心的故事，孩子们一定会非常爱看。

首先以孩子的兴趣为主,大人们认为再好的书,如果孩子不感兴趣,买了也白搭,看上几页就放在一旁了.还是买一些反映同龄人的生活的书为好,和她距离近,可以从中学到一些为人处世的方法道理。很多家长想知道孩子上小学五年级适合看哪些课外书，下面就为大家推荐几本。

五年级小学生必看5本经典课外名著

1、《红楼梦》

2、《三国演义》

3、 《水浒传》

4、《鲁滨孙漂流记》

5、《海底两万里》

小学五年级必看的好书推荐

1、《城南旧事》 作者 林海音 中国青年出版社

2、《古代诗书与贤者故事》 赵镇琓 主编 新世界出版社

我家孩子也上五年级，课外阅读量还算不少。有些书她比较喜欢，会反复读。

重点推荐几位作家的书，对孩子写作帮助很大。

1.曹文轩。最喜欢的几本《青铜葵花》《草房子》《葵花飘飘》《稻香渡》。曹文轩的书基本都是以孩子的视角来写的，所以孩子读起来兴趣很大，能引起共鸣。

2.沈石溪。《狼王梦》，《第七条猎狗》《大鱼之道》等都不错。沈石溪的动物小说写得非常生动，细致，有趣，孩子百读不厌。

3.丁立梅。《花未央人未老》《有花一朵，向晚生香》《一树花开四月天》等作品集每一本都值得读。丁立梅的散文短小精悍，语言优美，大量文章被选入中考语文阅读题，让孩子多读，多积累，对写作有很大帮助。

另外，有一些中外名著五年级都能读了，中国古典四大名著，《老人与海》，《月亮与六便士》《了不起的盖茨比》等等都推荐读。

孩子的语文成绩想提分，增加课外阅读量是最可行的方法。

希望我的回答能帮到你，谢谢！

五年级课程书目

图画书书目

1.《极地特快》[美]克里斯·范·奥尔斯伯格

2.《园丁》[美]萨拉·斯图尔特/文；[美]戴维·斯莫尔/图

3.《桃花源的故事》[日]松居直/文；蔡皋/图

4.《团圆》余丽琼/文；朱成梁/图

5.《那些年 那座城》李嘉伟/文；王文哲/图

儿童文学书目

小学五年级应该看哪些书？

这个问题，我需辨明一下，不是应该看哪些书，如果这样说的话，那我接下来要推荐的书，岂不成了必读书。我一向是反对必读书这个说法的，因为这样会给孩子造成阅读负担。最好是这样说，小学五年级适合看哪些书？

怎么给五年级的孩子选课外书？

首先，选书一定要尊重孩子，要尊重孩子的意愿，尊重孩子的兴趣。家长可以有自己的想法，但是不要把自己想法生硬地强加给孩子，最好通过选书来潜移默化地实施。

其次，要多方面给孩子选书，给孩子的阅读打下良好基础。

五年级，阅读能力相对较高了，并且还有两年就升入中学，这是阅读的一个关键时期，因为到了中学，功课多，再想花时间补一补阅读，已经是很难了。我孩子的班主任的孩子就吃了这方面的亏，他孩子就是由于读书少，语文成绩一直上不去，想在中学时补，已经没有多少课外时间了。

尽量引导孩子多读一些经典的文学作品，有人会说，经典书籍离孩子的生活有点远，孩子不爱读。这就需要看看孩子的喜好，围绕孩子的兴趣来选，也许就会成功，再难的书，只要是孩子感兴趣的，他也会读的。另外，一本书有很多版本的，征求孩子的意见，看他喜欢什么样的版本，就买什么样的版本。

既然您的孩子已经能读《胡小闹日记》，那说明具备一定的阅读能力，完全可以读长篇的纯文字书了。

如果喜欢动物小说，可以看沈石溪的《我们一起走，迪克》艾琳•亨特《狗武士》西顿的《西顿动物故事集》。

五岁宝宝看哪些书籍好？能给推荐一下吗？

现在有很多适合宝宝看的优秀的绘本，你可以去当当网上面看，那些销量比较好的，评价比较好的，一般都不会太差。像我的小孩5岁的时候喜欢看的有：不一样的卡梅拉，第一次上街买东西，森林里的躲猫猫大王，恐龙大陆系列，小威向前冲，老鼠娶新娘等等。

谢谢邀请，我是小派妈妈，喜欢用绘本做早教，关注我@亲子早教派 ，一起成长。

学前儿童，主要建议看图画大而文字简短的绘本。

我认为，孩子看什么书，不用太过在意年龄段，只要抓住重点就可以了：图案足够大，文字足够少。

即使是我，一名成年人，每次看到钟意的绘本时，也会情不自禁的满心欢喜。

有的宝妈觉得，孩子应该看很多文字的书才有收获，看图画有什么用？

如果带着这样的功利心去看待阅读，恐怕会适得其反。甚至可能会把孩子推到不爱看书的行列去。

认字是孩子迟早都会的事情，比别人早认字也代表不了什么，充其量也就只是满足父母的虚荣心罢了。

学前儿童认知加工的优势通道是视觉信息加工。这个时候，图画书才最符合他们的生理特点。

由于生活体验不足，单单通过文字，孩子在脑海里没有办法把具体画面构建出来。别说一个句子，就是词语，他们也很难理解。但是如果看图画书，哪怕没有文字，他都可以有无数种解读。比如“隧道”这个词，没有见过隧道的孩子根本想象不出来什么是隧道，他们是理解不了的。但是如果他看到的是隧道的图案，马上就可以把隧道的词和隧道的形象对应起来，就能够理解什么是隧道。

挑选符合孩子年龄段的绘本，才更有利于培养孩子的阅读兴趣。

《孩子眼中的十万个为什么》涵盖了大自然、动物、科学和人体等方面的知识，全套共300多个问题，完全从3-6岁孩子的实际困惑出发，超贴心情景对话特别能激发孩子阅读兴趣。天空为什么是蓝色、为什么白天看不见星星晚上却能、为什么会下雨、花儿为什么闻起来香香的、斑马身上为什么长那么多条纹、为什么爷爷奶奶的头发是白色的、为什么老挖鼻孔不好、气球为什么能飞上天、机器人会不会生病……这些层出不穷的“为什么”源自孩子对世界的探知，他们关注的“自然”也许仅仅局限于家门口这个小小的天地，但发现的问题已经足以让家长应接不暇。

他们关于“动物”的认识也许仅仅源于生活和动物园，但动物已经引起了他们深深的好奇；

“科学”对于孩子来说还是个遥远的概念，可要解答他们的问题，已经不得不阐明许多科学道理；

而孩子们对于“身体”的好奇，随着年龄的增长，各种疑问随之而来，家长们该如何应对？

“孩子眼中的十万个为什么”通过有趣的情景对话、活泼丰富的语言描述，既调动孩子阅读的兴趣，又引导孩子积极思考，同时通过“你知道吗？”“我爱做实验”“我该怎么办”等小栏目拓展孩子的眼界，激发孩子积极动脑动手的好习惯。简洁生动文字，精美可爱的图吸引孩子的目光，为亲子共读搭建便捷的桥梁。

还有孩子的365睡前小故事。

还有其他培养孩子养成养好的生活习惯等书籍都是不错的！

小学五年级有哪些必读和选读的经典书目？

小学五年级必读的经典书目《鲁宾逊飘流记》，主要写的是一个叫鲁宾逊的英国人由于遭遇沉船，飘流到一个荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作斗争，后来他在荒岛上救起了一个野人，取名星期五，从此他们两个在荒岛上快乐的生话。二十八年之后，鲁宾逊在船长的帮助下终于回到了英国。

到此，以上就是小编对于科技作品五年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技作品五年级的4点解答对大家有用。