科技类手工作品,科技类手工作品四年级
原标题:科技类手工作品,科技类手工作品四年级
导读:
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科技类手工作品的问题,于是小编就整理了3个相关介绍科技类手工作品的解答,让我们一起看看吧。关于中国科技的手工作品做法简单?1)实验器材:螺母、双面胶、老翁图纸、塑料半球。2)剪刀沿着老翁图纸的实线,剪下老翁图像。沿着虚线压折,用少许双面胶粘在压折的部分,把老翁……
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科技类手工作品的问题,于是小编就整理了3个相关介绍科技类手工作品的解答,让我们一起看看吧。
关于中国科技的手工作品做法简单?
1)实验器材:螺母、双面胶、老翁图纸、塑料半球。
2)剪刀沿着老翁图纸的实线,剪下老翁图像。沿着虚线压折,用少许双面
胶粘在压折的部分,把老翁图粘成一个“圆锥”的形状,用手轻轻调整好形状。
3)用双面胶把螺母固定在底壳里的正中间的位置,少许双面
胶粘在底壳圆口上一圈。
4)把步骤2调整好的老翁图,小心的套在粘满双面胶的底壳的圆口的部位,一个简单漂亮的不倒翁就完成了。
幼儿园科学区自制手工玩教具:认识左右手?
1、“认识左右手”的操作方法。
认识左右手
认识左手、右手时,老师要正面示范。
2、认识手指
认识手的拇指、食指、中指、无名指、小拇指
3、手指排序
将手指1——10全部取下,按照手指的顺序粘在手掌上。
4、左右手游戏,听老师口令,老师:请将右手举起来,小朋友就将右手举起来,增强幼儿对左右手的认识。
有哪些有意思的自然、科学小实验?
关注我@HandyKid,精选儿童自然科学创意启蒙项目。下面介绍几个用生活中常用材料做的科学小实验,简单易操作。
材料:5根牙签,水
◎牙签中点处折一下,但不要折断
◎如图将牙签摆在盘内,断点处互相靠拢
◎滴几滴水,观察牙签的“走位”
下面GIF动图是4倍速,实际效果没有这么快噢!
实验原理解释见我@HandyKid图文噢。点击我的头像,进入主页,选择“文章”即可看见。
材料:油、水,透明瓶、色素、泡腾片
国外教师做的时空扭曲模拟实验,我都能看懂,很有意思~
这个是视频,大家一定要看一下喔~
- 因为回答要求,视频我分成两部分了
视频加载中...
希望大家可以看看,很容易理解这个难懂的知识点的
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【苹果意念小实验】
1.在同一个苹果取下两小块,
2.分别放入同样的杯子、一只标有“我爱你”(对其投入正面的意念和情绪,将祝福、赞美传递给它,重要的一点内心要真诚)、一只标有“讨厌你”(对其传递负面情绪,比如讨厌、咒骂)。这两种情绪间的转换很难,但是实验成功的关键。
3.用保鲜膜封好,然后放在完全相同的环境和光线下,放置一周,这中间不去理它(也可以时间更长效果更明显)。
4.一周后的样子(见图)。
结果:标签是“讨厌你”的已经明显发霉了,而且发霉的部位恰好朝标签的那一侧,标签是“我爱你”的,只流失了一些水份,没有明显发霉。
虽然已经预见会有这样的结果,不过亲身实践下来还是有点小惊讶的。感叹意念的力量。
原理:很自然的现象,比如我们日常生活中埋藏在潜意识里的某种信念、头脑浮现出来的想法念头、包括附带的情绪反应,以及口中说出来的话语,都是带有精微能量的,不同的能量带有不同的振频,会直接作用在水果的分子里,导致外在差异性显化,而这个作用过程太精微了以至于我们不易去觉察。我们日常里投射出去的意念,其实对外部,包括对我们的身心都会产生潜移默化细微影响的,只是我们往往不容易觉察到。了解了背后的原理,其实一点也不奇怪。
现实生活启示:意念是可以传播的,情绪是可以传染的,潜移默化中会影响自己以及周围的人。临床上有很多例子:乐观的态度有助于康复,悲观的态度使病情恶化。所以我们要以乐观、积极的态度对待生活,万事莫生气,不要患得患失,要学会知足常乐!
到此,以上就是小编对于科技类手工作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于科技类手工作品的3点解答对大家有用。