幼儿科技手工作品，幼儿科技手工作品视频

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿科技手工作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿科技手工作品的解答，让我们一起看看吧。

关于科技小制作的说明书300字？

这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。

科技小发明金点子？

创新科技小发明金点子有以下几个： 一、神奇鞋拖。

制作方法： 1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。4、一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 5、把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可。二、无页风扇 利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。三、双头牙膏 双头牙膏，牙膏的两头都有出口，可以同时满足两个人使用。同时也解决了牙膏底部难以挤出来的困扰。如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。四、不倒翁牙刷 牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁。避免了牙刷弄脏的困扰。

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

有哪些在家就能做的科学实验？

实验1.观看火焰颜色的变化　　在煤气火焰上喷食盐水，观察其颜色有什么变化？______________________ 　　将家中的钙片溶解在白醋里， 做法如上，观察火焰的颜色_______________ 　　（建议在家长帮助下进行）　　想一想，为什么火焰的颜色会发生变化？　

实验2．酸碱指示剂的制作——取紫色甘蓝挤压、榨汁或将紫甘蓝叶放在水中煮沸至变成蓝黑色的汁后可作酸碱指示剂。 紫甘蓝在水中呈_____色；紫甘蓝在白醋中呈____色； 紫甘蓝在纯碱（苏打）溶液中呈_____色；紫甘蓝在食用盐溶液中呈____色； 紫甘蓝在肥皂水中呈_____色；紫甘蓝在蒸馏水中呈_____ 色。（其实还有很多其他植物也可以作指示剂，认真试试看，比比谁能发现更多！试试看你发现的指示剂是否比石蕊更强大！）　实验3. 味精的秘密——从味精中提取氨基酸。　　在一个透明的玻璃杯中放入小半杯水，向其中加入味精，用筷子搅拌，使味精溶解，一直加到味精无法溶解的时候停止，将杯中的味精溶液倒入另一个玻璃杯中，并向其中缓慢加入白醋，（一定要缓慢加入）边加边搅拌，你会发现杯中出现了一些白色沉淀，这就是氨基酸的一种（谷氨酸）。

到此，以上就是小编对于幼儿科技手工作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿科技手工作品的3点解答对大家有用。