生活的常识说明文教案，生活的常识说明文教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活的常识说明文教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍生活的常识说明文教案的解答，让我们一起看看吧。

说明文的六个知识点？

1.说明对象：说明对象是你要说明的事物。事物说明文的说明对象一般为具体事物，事理说明文的说明对象一般为抽象事物。

2.说明对象特征

3.说明语言：说明文语言简明准确，通俗易懂，清楚明白，条理分明。说明即解说，它既是手段，也是目的。

4.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别等。

5.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明文怎么写？

1.明确说明对象：说明文需要明确定义所要说明的对象，可以是事物、现象、过程、方法等，要确立清晰的主题。

2.分析要点：分析所要说明的对象的特征、属性、作用、原理、步骤等要点，以及解释其相关的背景信息。

3.结构清晰：采用表述清晰、逻辑严密的结构，比如按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行组织和阐述。

4.用例论证：通过具体例子或案例来丰富内容，让读者更容易理解和接受。

5.简明扼要：说明文的表述应该简洁明了，避免冗长啰嗦，突出要点,让读者一目了然。

语文说明文和记叙文的阅读方法是什么？

说明文大多指描写一种物（人），而记叙文指记叙一件事情，从而表达作者的情感。读说明文是，要学会抓关键词，理解作者表达的意思，而读记叙文时，要以一种欣赏的角度来读，仿佛自己就是主人公，这样就会使自己有身临其境的感觉，可以更好理解作者的表达情感

读懂一篇文章的一般方法是，从文体特点入手，用相应的文体知识指导阅读实践，这些文体知识往往也是中考、高考考点。

阅读说明文，依次弄清楚说明对象及其特征、说明顺序、说明文结构形式、说明方法及作用、说明文语言特点及作用，就基本读懂了。另外，说明文又分为不同类型，按照说明对象可以分为事物说明文和事理说明文；按照语言特点可以分为平实说明文和生动说明文。它们各自又有不同的特点，阅读时也要注意加以体会。

阅读记叙文，一般地，要弄清楚记叙文的六要素、记叙的线索、记叙人称、记叙顺序、表达方式及作用、表现手法及作用、修辞手法及作用。另外，记叙文又分为实用类文本和文学类文本。实用类文本包括新闻、传记等。文学类文本主要包括散文和小说。散文又分为写景状物类、写人记事类、议论说理类、文化游记类文本。不同类型文本又有自己的具体特点，阅读时又要采用不同的方法。例如，阅读文化游记类散文，就要结合散文的一般特点和文化游记散文取材上的文化性、文化意识强烈、文化解剖具有穿透力等特点去阅读体会。可以采用如下快速读文步骤进行：抓住线索，理解文本内容；抓住描写对象的特征，探究精神实质；抓住关键词语，体会其深刻内涵及作用。再如，阅读小说，可以从小说的故事情节、人物形象、环境描写及小说的主题这四个方面入手去解读。

关于文体分类，不同人有不同分法，不妥之处，望各位同仁批评指正。

简单地说，说明文的目标任务是说明事物的特征，要让读者清晰地理解文章的主题思想，作者在写作时必须要选择适当的说明顺序和恰当的说明方法，运用准确，严密，生动的语言来完成写作目标。那么我们在阅读时就要认识说明的对象，说明顺序，说明方法，说明文的结构，说明文的语言等相关知识。记叙文有的偏写人，有的偏记事，它以记叙为主要表达方式，阅读时要文章理清脉络，基本情节和线索，作者要表达的情感及表达技巧和修辞手法。

说明文大多指描写一种物（人），而记叙文指记叙一件事情，从而表达作者的情感。读说明文是，要学会抓关键词，理解作者表达的意思，而读记叙文时，要以一种欣赏的角度来读，仿佛自己就是主人公，这样就会使自己有身临其境的感觉，可以更好理解作者的表达情感

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说明文和记叙文是中小学常考的一种文体，掌握一定的答题技巧和方法是非常重要的！

关于说明文的考点，穆老师为大家整理如下：

关于记叙文考点，穆老师为大家整理如下：

首先，穆老师带着大家一起来看说明文。

一、何为说明文

首先你得理解何为说明文，？它有哪几种分类，和记叙文的区别。穆老师整理如下图:

二、说明对象

到此，以上就是小编对于生活的常识说明文教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活的常识说明文教案的3点解答对大家有用。