幼儿生活常识培训，幼儿生活常识培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿生活常识培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿生活常识培训的解答，让我们一起看看吧。

一二年级的妈妈们都选择哪些培训课程给孩子们啊？马上孩子要上一年级了，取取经？

可以根据孩子的学习情况来选择报的课程班。

拼音计算得当，可以艺术兴趣为主

经过幼儿园大班的学习，有的孩子可能已经掌握了简单的拼读和简单的计算。如此进入一年级是能够跟得上课堂的。很多家长也会为孩子选择兴趣班。由于时间的原因，一二年级文化课较好的孩子可以选择，艺术兴趣类的学习班继续学习。

拼音计算基础较弱，以文化课为主

小学一二年级主要是掌握拼音的拼读以及计算。一般来说孩子在幼儿园的时候会有一定的接触。但是一年级的拼音学习速度相对较快。尤其是今年这半年的情况，孩子的学习掌握肯定有一点难度。如果拼音基础不是很好，建议报一个拼音基础班(关注一下这个班里面是否有笔画写法等的教学)。如果这样的学习基础班里面有对笔画写字的教学会更好。

报班多咨询，合适的才是最好的

市面上针对幼小衔接的班，有很多培训机构都开设了相关的课程。价格也高低不等。可能吹得天花乱坠，但最终适用于自己孩子的其实还是少数。前期也不用太着急，可以对应孩子的。文化实际情况来对症下药的选择培训的班级。

感谢大家的阅读。我是爱生活爱思考的小悟～如果有关于教育的任何问题，可以关注@学悟致用 并留言。孩子的成长路上，我们一起陪伴。

我感觉文化课方面的知识就不需要到外边机构学习了。在家里让他认认拼音，写写数字就可以。知道十以内数的分成，嗯，拼音的读最好能够写。哎呀出来啦！值得我们到校外培训的是别的其它类的培训。啊，对我好了，所以你有关注一下孩子需要学习一下别的什么内容。乐器方面。啊之类的艺术方面之类的。你这点非常重要。

我们家读一年级。培训班不上是不可能的。上了锻炼身体的跆拳道，上了提高专注力的围棋和画画，当然英语一直在学习。其实都还好吧。有点多。但二年级准备减掉了。因为作业多了。

不过很多家长从进入一年级就选择学而思的数学和英语的。就看家长怎么选择了。还有很多家长选择写字培优班，现在的老师们对汉字书写要求特别高。

你好，很高兴有这样的话题。

我认为孩子上一年级，如果具备了相应的能力，那么孩子就会轻松快乐的开始他人生新的里程。

1.他内心有足够的安全感，不会因为恐惧新环境而哭。

2.自理能力，自己的学习用品，衣服水杯能照顾好，能让自己的座位干净整洁。

3.自律能力，能坐住，能遵守纪律。

4.学习能力：具备一年级相应的听、复述、读、写能力。

5.交友能力：能自如的交到朋友，不孤独，有归属感。

6.情绪管理能力：有情绪是难免的，能否带着情绪依然配合学校的安排，或者能够在恰当的时间寻求老师的帮助非常重要，避免失控大哭大闹。

这些能力具备了，孩子的学校生活就容易胜任。也欢迎朋友们补充。

关于‘‘玩”的课程都可以报。比如，小牛顿科学实验班，让孩子动手做各种科学试验，从中得出科学原理，想象力，发散性思考能力都得以发展，到孩子初中学习物理、化学科目时入门快，理解能力强。

如何培养幼儿的阅读兴趣和习惯？

作为一名儿童阅读推广人和阅读兴趣激发者，多年来我给很多孩子读过书，帮助很多孩子爱上了阅读。而且从我开始给孩子读书到孩子彻底爱上阅读，时间特别短，速度特别快，常常出乎我和家长们的意料，很多孩子最后沉醉于中外名著之中。

喜欢听我读书的孩子很多，有的孩子只要一见到我，就扯着我要我给他们读书，给他们讲故事。有时我给孩子们已经读了一个多小时的书，要离开的时候，孩子们会抱着我的腿不让我走，让我继续读下去。

在我看来，让孩子爱上阅读、从阅读中获得快乐是一件非常容易的事。

我的方法只有两步：

每当给孩子们讲故事、读书时，我化身为一个“演员”，我的声调、表情和动作都是极其夸张的。我一个人同时扮演书中的很多角色，有时我的声音是尖细的，有时是浑厚的，有时是沙哑的，有时是高亢的，有时是低沉的……

每当读到坏人的语言或者读到一个阴森恐怖的场景时，我演绎的声音使孩子们听起来感到害怕；演绎好人的时候，我再换上极其温柔、憨厚的声音读。

我会尽我最大的努力将孩子带进我所讲述的故事中、我所读的名著中。

由于我读书时特别用心、特别夸张，孩子们听得非常认真，完全被我吸引了，他们深深地爱上了听我讲故事，爱上了听我读书。

你好，我是『家长请坐』沈玉英老师，很高兴回答你的问题。

我的建议是6个月大的宝宝就可以开始了，因为这个时期的孩子要从动作期过渡到语言期，他们会结合妈妈的语言和表情来判断妈妈要表达的意思。而且他们能坐了，开始到处探索新鲜事物，对于图画和声音有着浓厚的兴趣。

在这里我给大家一些具体的做法，希望能更多地帮助到你们。

给孩子买带声音的那种“布书”，不要急于给孩子讲解，我们的所有讲解都会打扰到孩子。让孩子自己研究和探索，哪怕他们只啃或捏，不看里面的图画也没有关系。

每天晚上孩子睡觉前，给孩子讲一个故事，培养孩子的专注力和对故事的兴趣，为后面的图画阅读做好准备。这个故事不要太复杂，最好是直接用孩子的名字来讲，我们可以这样讲：爸爸今天带豆豆去公园玩，我们是坐火车去的，火车哐珰哐珰跑得飞快，一会儿就到公园了，豆豆玩得很开心，天要黑了，我们又坐着火车回家了，火车是什么声音来着？哐珰哐珰……

孩子2岁左右的时候，就可以开始给孩子讲一些绘本故事了。在这里需要注意的是，孩子可能只对其中一本或两本感兴趣，每次都选这一两本，那我们就要按孩子的要求，只讲他们感兴趣的，这是孩子在建立自己的安全感。我前面说过了，孩子的阅读启蒙阶段，最重要的不是读书的量，而是兴趣。

在给孩子讲绘本的时候，我们可以用提出一两个问题，让孩子来寻找答案，这可以提升孩子的观察力和表达能力。比如：你喜欢这片树叶吗？你还能找到其它树叶吗？你喜欢这个颜色吗？你的衣服有没有这个颜色的？

怎么培养孩子的阅读兴趣？我平时是这样做的。

一、家里必须有书。

家里，书肯定是不缺的，不管别人怎么说：“孩子还小，会读书吗？买书那是浪费！”……我一概不管。因为，孩子对什么都好奇，要是突然有一天他想读想看，而家里没书，那就浪费了孩子积极读书的一次机会。

二、父母的阅读习惯影响孩子。

都说父母是孩子的榜样，所以，我也会常常拿起书来看。而孩子就是模仿能力极强的，所以在我看书的时候，孩子肯定会以我为榜样。久而久之，咱们还会怕孩子不爱阅读吗？

三、让孩子自己选择他有兴趣的书。

买书的时候，我会邀请孩子一起来看，让他选择自己喜欢的书。因为兴趣而阅读，我想这是每个人都会这样做的。如果是自己不感兴趣的书，无论大人怎么引诱，孩子的肯定不想看。

四、把某些书本放在家里显眼的地方。

很多时候如果我们无意中看到书，会顺手拿起来瞧一瞧。所以，在家里的时候我会把书放在，沙发扶把，床头，还有书桌上。这样是为了要孩子更容易看见书。

加拿大及北美等国家把阅读当作一门科学，使用道具和角色扮演让孩子爱上阅读

阅读是一个好习惯，生活中的好多东西都是从阅中学习而来。

阅读可让你像绅士那样有风度，像英雄那样有气节，阅读能成就一个人。如果一个人从小就能爱上阅读并形成习惯，那他的人生必是多姿多彩并过着智者的生活。

让孩子爱上阅读不是一件简单的事。

培养阅读的方法有很多种，我们要找一种最容易上手并且见效最快的方法来练习。

介绍一下加拿大及北美地区怎样培养孩子阅读习惯的。

北美地区对培养孩子阅读习惯非常重视，渗透到生活的许多方面。他们是家庭，学校和公共图书馆同时结合的模式。

1/在学前班和学校里，阅读是最重要的课程，他们把阅读当成科学来研究，并把阅读分解开来，分成语气，语感，速度，流利等细节，为阅读奠定良好基础。

2/放学后，每个孩子要挑选一本书带回家，父母要陪孩子一起读，并使用道具配合和角色扮演，十分的生动，有趣，刺激，孩子们非常喜欢。

大家好 我是梦燕贝贝 关于怎样培养小孩兴趣阅读 我是这样认为的 家人自己要喜欢看书 引导小孩一样 先培养幼儿的专注力 然后再带幼儿去选他们自己喜欢的书 家长一起投入的陪孩子一起阅读…

到此，以上就是小编对于幼儿生活常识培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿生活常识培训的2点解答对大家有用。