简短生活小常识，简短生活小常识学生必备

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简短生活小常识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍简短生活小常识的解答，让我们一起看看吧。

你认为vlog是什么？

随着移动智能终端的普及，越来越多的年轻人喜欢手持简易拍摄设备，边走边拍，用自编自导的视频记录生活，充当生活日记，在B站、微博等平台上有着很多类似“在xxx的一天”“xxx的日常”等记录日常生活的短视频，“vlog”这个新鲜名词也逐渐引起人们的注意。

vlog兴起于YouTube，“A video-blog. A casual,conversational video format or genre featuring a person talking directly to camera.”这是YouTube官方对vlog的定义。vlog是video-blog的缩写，简单来说即视频博客，主人公vlogger用拍摄视频的方式记录自己的生活。

相比起一般意义上的生活记录短视频，vlog的创作门槛更高，内容更为精良，需要同时保证日常记录内容的故事性和画面的协调，而这对于拍摄设备和剪辑技能都有着一定的要求。

vlog在国外的YouTube、Facebook等平台风靡，作为舶来品，近年来，vlog在国内借助移动社交平台也迅速发展，根据百度指数，从2016年至今，“vlog”在国内的搜索量整体呈上升趋势，增幅明显。在B站上，vlog的更新能够达到日更千条，单条视频点击量可达百万。

但相比起YouTube上数量过亿的大体量vlog视频，国内的vlog发展还处于小众的、初步发展的阶段，这从百度指数中对于“vlog”关键词的搜索词频中就可见一斑，最多的问题是“vlog是什么意思”，作为一种还未大范围普及和认可的视频形式，vlog的“国民度”显然和“抖音”“快手”等短视频相去甚远，甚至在国内vlog传播的重要平台B站上都没有专门的tag，而是归到了生活、美妆等分区中。

但不可否认的是，内容产品调性越来越垂直化是普遍趋势，vlog呈现的内容质量水准以及在部分圈层人群中的受欢迎程度，让越来越多的人关注到这个“小众”产品。

很高兴回答这个问题，我是辰妈，什么是vlog，Vlog是videoblog的缩写，是一种视频形式，指的是一种集文字、图像和音频于一体，经过剪辑美化，能表达人格化和展示创作者日常生活的视频日记。也叫网络日志”，也是博客的一类，Vlog多为记录作者的个人生活日常琐事的集合，也可随着传播载体的变化不断更迭，人们的记载形式经历了从静态呈现到动态展现的变化，从图文表述到视像和声音传达的转变。称为“视频网络日志”。Vlog记录作者有一个共同的名字，就叫vlogger。

hello大家好我是硕硕关于（大学生如何做好vlog我想给你们分享一下我的想法）

1首先我们先了解什么是vlog

vlog是博客的一种，全称是video weblog或videoblog，意思是视频博客，视频网络日志，源于blog的变体，vlog多为记录作者的个人生活日常，主题非常广泛。

2 其次给大家分享一下如何做好vlog

vlog其实不是刚上来就特别好做的有很多的问题都搞不懂这就需要我们耐心的去头条上面查询资料

在做vlog时就如我上面所介绍含义一样，一定要与自己的生活息息相关。下面给大家说一下可能会遇到的几种问题。

其实vlog就像写日记一样只是拍给自己看的一种回忆录吧，不过无论是酷炫的vlog还是流水账的都好，vlog本来就是拍摄者很主观的作品，很多人只是想纯粹地记录下自己的生活，在拍摄过程中并没考虑需要传播或者社交，但现在好像愈来愈商业化了…

video weblog或blog，简称vlog源于“blog”的变体，意思是“视频博客”也称为“视频网络日志”，也是博客的一类？

vlog翻译就是视频搏客，以前单纯的文字和图片记录，慢慢的满足不了人们对日常生活的记录，而视频的结合声音、画面、文字能更丰富、更完整的记录这些内容，展现给别人看的更丰富直观。

vlog简单来说：和日常生活有关的片段，用短视频的方式，记录生活，分享生活。

怎么整理小学四年级数学知识点？

首先，要让孩子知道这本书共有几章，每章讲的什么。

其次，要知道每一单元的重点是什么，难点是什么。对于概念性的知识点要理解，能举例子说出来。扣字眼的概念要明白哪句是关键词语。对于公式要能理解每一步指的是什么，会把公式变形灵活运用。给道题能理清里面的关系量。

最后，多练习，哪一单元弱，就先复习哪单元的知识点，再做相应的题目巩固。

课堂上没听懂的可以问老师，或者搜网上视频课再听一遍。培养孩子自学的能力。

四年级的数学包含了大数的认识，多位整数的乘除法计算，平行四边形和梯形的的认识，还有商和积的变化规律。

这些知识该如何复习以及详细资料我的头条号里都有，请关注我随时查阅

这是我整理给我学生的四年级上知识点。用红颜色部分标出来的，是学生容易忽略以及出错的地方。在学生的学习过程当中要善于总结，把一本书的知识点越学越薄。能总结好知识点也就也就能熟练的掌握和运用知识点。我还是是建议小学生能经常性的做一些题目总结和知识点总结。

小学四年级的孩子已经有了一定的知识储备,但是大多数孩子还是缺乏独立整理知识点的能力。不能独立完成不能说是能力不合格，而是说没有找到相应的方法，使得孩子不能独立完成这项任务。下面我就根据我的教学经验，为家长和孩子提供几条实用的方法。

一：学会记笔记

在四年级之前有的孩子没有养成记笔记的好习惯，课堂笔记可以帮助孩子理清思路，跟住老师的课堂讲解。那么有的家长认为只有语文需要课堂笔记，其实不然，数学课堂中笔记更为重要。数学的学习是非常细而杂的，到了四年级更是如此，如果养成爱记笔记的好习惯便可以整理到每一节课所学习的主要知识点，然后再进行单元整理就可以自己整理出数学知识点了。

二：学会课后整理

课堂记好随堂笔记，课下也要做到按条理清。例如四年级最先学习的便是大数的认识，大数的认识中有相应的必考点，一定是老师课堂重点强调的，这部分内容便可以作为知识点整理到笔记上。那如果有点孩子在课堂上没有很好的跟好老师，做好笔记，也可以在课下借助教参帮助整理知识点。课堂记笔记，课下整理，必定能培养孩子的还习惯，从而使孩子更牢记知识点。

三：做好归纳总结

数学考试前的一段时间尤为重要，如果这一时间段孩子能做好知识点的归纳总结，数学成绩会有明显进步。那么怎样整理知识点呢？拿四年级的知识点来举例子。从单元大纲入手，例如四年级上册第一课是大数的认识或四年级下册第一个是小数的意义和加减法。那就可以从第一课开始整理知识点，必考点，从一个单元到一册，知识点连接起来，就会形成大的知识网块，更便于复习，避免知识点遗漏。也可以让孩子按单元做数学思维导图，按照导图去整理知识点也是很方便的。

如果家长帮助孩子学会整理数学笔记的方法，那么整理自己点也是件容易的事情了。

到此，以上就是小编对于简短生活小常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于简短生活小常识的2点解答对大家有用。