生活常识学术论文，生活常识学术论文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活常识学术论文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍生活常识学术论文的解答，让我们一起看看吧。

“博士论文谈擀面原理，网友说吃饱了撑着，博士解释因为好玩”这到底有意义吗，你怎么看？

答：所谓博士（博学多才），现为学位名称。意味着一个人，在高等学府和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构所招收的学生。博士有一定能力由学习阶段进入学术阶段。博士是对攻读博士的研究生的称呼（即普通博士研究生）。

博士研究生在毕业前，在博士导师的辅导下，都要进行口试、笔试或者口笔兼试，来完成一篇像样的论文，完成学科综合考试。逾期未考者，按不合格处理。也就是说你还不是真正意义上博士。 博士考试很严格的，考试完毕，考试委员会应就本次考试内容所涉及的领域、考生对这些领域知识掌握的程度，以及分析、解决问题的能力写出详细评语，并按合格、不合格两级评定成绩，考试委员会主席及委员审核无误后，分别签名予以确认。学科综合考试成绩不合格的博士研究生，经考试委员会同意，三个月后可以补考一次。对补考仍不合格者，由考试委员会提出转读硕士学位或予以退学的建议，学院(系、所、中心)主管领导审查，报研究生院批准。

那么回到博士论文谈擀面原理这个问题上来。

首先这位考生还只是普通研究生的资格，论文是否通过考试委员会的通过，不是广大网民所能决定的。这要看位写擀面皮子的博士生导师是否研究的项目和类别。

总所周知，擀面杖擀出来的面条就是劲道好吃。 但是对于如今年轻人说，这项任务也不是那么简单说一说。它要经过自已的不断摸索，慢慢形成熟练之手，至于擀面杖的工作原理，草民还真是了解甚少。只晓得要在面粉中加少许的水，还得用力抓捏面粉，揉成一团。至于什么碾压、延伸和表面赋予弹性等等的计算和利用这种原理来设计一个科研项目，一慨不知。

我国的面条文化从古至今，已有几千年历史。制作面条的方法虽然丰富，可没有一类不是在反复从失败中得以获得成功来传承和发扬。

看似简单的手擀面，也凝聚了华夏中国人的智慧与汗水，其中蕴藏的工匠精神不能小窥。 可以看到，对待任何一类看似“习以为常”的事物，若能进行深入性的探索，皆能发现出其中不为人知的有趣一面。手擀面这项传统技艺经由长年发展，先人的智慧造已深深印刻在短短的擀面杖当中，所迸发出的光彩也自然能引动大多数人的共鸣。

所以，吸引网友的并不在于论文的技术性，而在于传统技艺的深邃感。 随着历史文化的变迁，我们有不少宝贵的饮食文化技艺，已逐渐消逝在“追赶潮流”的商业更替中，他们需要我们去珍惜，他们也需要我们去发展。通过科学思考的方式，挖掘中内中暗藏的道理，激发民众的学习欲望，也是一种保护方式，至少不会让人看不起手擀面的味道。

那么对于博士论文谈擀面杖擀面原理，只是别人自己学科所研究的项目。大家可以换位思考，不必在意。

话又转回来，广大网友说是吃饱了撑着，也不是没有道理。网民的眼睛都是雪亮的。不是网民要喷这位学生，而是自己把自己推向这个风口浪尖上来的。

谢谢邀请！说吃饱了撑的人那是他不是擀面的人，他是搬砖的人！
虽然这个事情有点懵，一个博士谈擀面有点离谱，不过术业有专攻，人家博士业余爱好呢？都感觉擀面很普通，真正做好的有多少，我以前见过一个莱州阿姨擀面做的就是比她一起的那几个好吃好看？这是为什么呢？因为人家擀面擀的好
同在一个酒店里面，同在一个面案，人家工资是那几个的一倍还多！不要觉得这种话题无聊，再怎么也比明星离婚，有外遇强的多吧？

其实这又就是一个双重标准的讨论，有很多答主怕是根本就没有看过这篇文章吧。

如果是外国人写了一篇擀面的论文，那么舆论肯定是各种牛逼之类的吹捧，但是国内博士写出来就会遭受质疑，你每天不好好做科研，写这个有什么用？

我就想问，我们国家的博士写一些有意思的文章怎么了？人家写学术文章，大家不喜欢看。人家写了这么接地气的文章，大家又去质疑人家不务正业。科研本来就是认知边缘的一种探索，几百年钱牛顿的三大律有什么用？刚刚去世的霍金搞了一辈子，又有什么用？

所以有没有用，不是说人家的科研推进了多少人类认知的边界，而是在于读者认为这个东西是否有用。而读者判断的标准又以自己看不看得懂为前提，如果是霍金的理论，即使网友不懂，也要说霍金真牛逼。但是这篇文章跟擀面联系起来了，大家觉得擀面真的so easy，何必写这么一堆没有用的东西，因此批评的声音就甚嚣尘上了。但是，如果有大型企业联系了我们的张博士，改进了擀面的技术，面食口味更加受欢迎，餐饮企业因此而赚了大钱，那么张博士此文还有用吗？不过，要喷人总是不需要理由的，可能到时候会更酸，这都能赚钱？

其实这也是跟作者的博士头衔有关，现在只要是当事人挂着博士头衔评价自然也就不同了，如果这是小学生写的，那么舆论是另一番光景。餐馆老板、科学家等其他任何职业的人都可以，唯独博士写出来就不行，博士在舆论看起来就应该每天早出晚归呆在实验室，任何的生活行为都是一种浪费。反过头来，又会骂博士是书呆子，反正博士就是一种里外不是人的群体。

论来论去，有人真的去看了作者这写篇文章的初衷吗？

作者显然已经谈了，2天业余时间完成，说白了不浪费时间，而且也只是为了玩。因此任何不切实际的猜测就此停止吧。

观点:

作为老师我想如果大家小孩像这个博士一样，能时时充满疑惑，说不定也会“博士轮流做，今年到我家”。正确的学习方法就应该像孩时一样对世界充满疑问，然后做出推测然后实践验证。吃瓜群众嘲讽博士吃饱了撑着，但这正是为什么人家是博士我们吃瓜的原因😂。

1习以为常的事情隐含大秘密，科学家因此成名

平时我们习惯用现成的经验知识，怎么和面，怎么擀面就是老一辈教的，至于为什么这样做原理是什么都不知道?但是一些有心人却对类似这些问题产生了疑惑，并且深入思考，终有所获。

比如平时我们常见的热水滚了产生的水蒸气，瓦特对其产生了疑惑，并且研究发明了蒸汽机。比如苹果落地，很常见事情，牛顿对其产生了疑惑，深入研究出了万有引力。那么研究擀面有什么用处？我猜测和博士研究的金属延展塑型有关系。☞（和面原理😂）

2 “吃饱了撑着”的研究也许有大商机

除了博士生研究擀面和面，还有一些大神研究石头剪子布制胜攻略、微信抢红包攻略、秋裤保暖原因研究、八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响。一些东西看着没有用处，但是真的没有用吗？

比如以前风味小吃来由的故事是“偶然之间”“尝了以后大家赞叹”，美食都是偶然做出来不具有可复制性，改进口味也很难。而现在连锁店全国开，口味保证一模一样，新品花样不断就和这些研究大有关系。如果你会研究说不定也能弄个秘方，以后开连锁店就吃穿不愁了。😁

2学生如果也能学习这种方法，博士不是梦

如果学生学习平时学习学习博士生一样，那么说不定你家也能出个博士。

很多学生不注意预习，等着老师上课上课讲，学习的效果相当差，老师上课时学生很难区别重难点，记忆效果差。而如果学生能够自己预习学习，并且练习应用，那么就会很容易发现重难点，带着自学的疑惑听课效果好记忆深。这就是好学生和差学生很大区别。如果学生学会了翻身学霸不是梦。

我倒不觉的他是吃饱了撑的，中国的面食文化历史悠久，博大精深。写成文字，绝对是一本厚重的教材。只不过，不知道这位博士除了理论知识，自己到底有没有实践经验。如果是十指不沾阳春水的学文人，那就姑且算了，如果真是面点世家的少东家，那人从小耳濡目染，还有博士的理论知识做依托，就真真厉害了。毕竟理论和实际有太大的差距。我认识一个面点师傅后，才知道擀面是一件非常讲究的事情。每一种面食，所用的面都大不相同。这不仅和水的比例有关，也和揉面的时间、劲道、醒面的时间、擀面的力度有关。我经常听到他和学徒说，你要善待你手中的面团，它们是灵动的，有生命的。无论是拉、扯、摔、切，都要根据它的特性把握手中的力度。听的我一阵眩晕。要不要这么夸张。可是等到看到学徒们手中不听话的面团，到了他手里，立马变成白胖的乖宝宝时，才不得不佩服。我想揉面、擀面的学问，是师徒间的口传心授。只有手指和面粉间无数次的交流和沟通，才能成就好的面点师傅。现代人讲究“匠人精神”，一生只做一件事情，却能把这件事情做到极致，不失为一种成就。所以“擀面原理”绝对是值得研究的事情。我查了这位博士同学的论文，还是一位留法的博士。虽然有理有据，有图有真相，但说实话，真心没有看几集《舌尖上的中国》来的直接。相信一名资深的兰州拉面师傅对于擀面的描述，都比这位同学更加生动形象，更加有实用价值。不过人也说了，就是觉得好玩，各位看官，还是洗洗睡吧。

对此问题你有什么不同的见解呢？

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到此，以上就是小编对于生活常识学术论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活常识学术论文的1点解答对大家有用。