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特教生活常识提问,特教生活常识提问问题

特教生活常识提问,特教生活常识提问问题原标题:特教生活常识提问,特教生活常识提问问题

导读:

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特教生活常识提问的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特教生活常识提问的解答,让我们一起看看吧。福建特教老师殴打残疾学生,是老师的问题还是残疾学生的问题?一天都在说老师打学生的事情,是否是有记者坐飞机专门在搜集这些事情,还是个别别有用心的人,无中生有,打胡乱说……

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特教生活常识提问的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特教生活常识提问的解答,让我们一起看看吧。

福建特教老师殴打残疾学生,是老师的问题还是残疾学生的问题?

一天都在说老师打学生的事情,是否是有记者坐飞机专门在搜集这些事情,还是个别别有用心的人,无中生有,打胡乱说,借攻击老师,实是毁掉教育,达到毁掉国家的目地。我们应该清醒清醒。

特教生活常识提问,特教生活常识提问问题

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!

据宁德市教育局人员称,6月3日当天,特教老师要求该生(该生属于智障)将自己桌子旁边的饼干屑扫一扫,但该生不予理睬,特教老师就用脚踢了几下桌子,提醒该生。不料该生直接滚到地上,喊“打人啦!打人啦!”

该生从地上爬起来后,要打老师,并要将老师讲台上的东西扫掉,于是就上演了6月3日视频中老师打学生的事件。特教老师连踹学生多脚,并用书本和伞抽打学生脸部,一边打,一边骂,很是愤怒。

目前,该特教老师已被停职,将接受进一步的调查和处理。

作为特教老师,当“特殊孩子”犯错时,我们就应该用“特殊的教育方式”去处理,否则,岂不是人人都可以成为“特教老师”了?

孩子本身就有智障,属于“残疾人”,作为老师的你,又何必跟“残疾人”针锋相对呢?你跟他较真了,你也就失败了。

家长将残疾学生送往特殊学校,就是希望特教老师们能用爱去感化他们,能用特殊的教育方式去改善他们的先天不足问题。

倘若老师们都用这种极为“特殊”的方式去管教学生,学生的问题又怎能得到解决?岂不是越上越有问题了?

【结束语】老穆希望通过这一次的事件,让那些打算从事特殊教育的老师们,心里一定要想清楚了,自己能否胜任这样的工作?如果能,就要做好充分的思想准备。如果不能,就趁早打定主意。千万不要为了赚钱而违心地选择这份工作。

老穆也希望正在从事这份工作的老师们,能引以为戒,让这样的事情不再发生。

不管是谁,使用暴力就要受到法律惩治,常某挑战法律,欺师灭祖,更将视频发给好友最终传到网上羞辱老师,支持者更有磨刀霍霍,大有大开杀戒之势,正值扫黑除恶,必须严惩,以儆效尤。

那些给王八蛋老师喊冤的叫屈的脑残儿怎么不出来放屁了,来来来看看你们教育界的都是什么东西了,连残疾学生都打这还是人吗?这教育界都是畜牲吗?那姓张的王八蛋老师被打的还觉得委屈吗?出来放个屁啊。

某老师被打,中国所有的老师就“蒙羞”,同理,某学生被打,是不是中国所有的学生都蒙羞了?中华有5000年尊师的优良传统,尊师的同时就不要尊重学生了?尊老的同时就不要爱幼了?5000年优良传统被一个青年人就葬送了,”社会道德”因此倒退20年,这个传统也太不堪一击了吧?记得有伟人说过:“堡垒总是从内部被攻破”,如果说中国5000年的尊师优良传统真的被葬送了,那也要多从为师者为何不被人尊重上多找原因;受人尊重不是自己求来的,也不是通过道德绑架、通过遣责别人硬争得来的,是自身的德行引来的,这才是值得骄傲的真正的尊重!

广东每天都在新增本土病例,特别是广州,为什么那么急着开学?

广东现有确诊89人,广州现有确诊41人,深圳现有确诊28人,广州境外输入病例总人数是123人。广州现有确诊和境外病例在广东省内排名第一。

广州从3月17日-4月17日持续有病例增加,也出现了一些境外输入病例引发的本土病例。广东公布了开学时间,根据高三省域同步的原则,广州的高三也要同步开学,但是广州为什么那么着急开学?

天河区一家庭是家庭聚集性密切传播,外籍感染者一家10人,因为家庭成员之间接触非常的频繁,7个人感染。3个人幸免,其中有妻子的弟弟,弟媳和侄子。外籍感染者所在的整栋楼的人员,已经被隔离。

对于境外入境人员的管理更加的严格,需要集中隔离,4月14-16日越秀区进行10762例核酸检测,9389例筛查出1个病例。对于重点疫情国人员加强检测和排查,流行病学相结合,筛查出隐藏的病例。

加强对于境外输入和本土疫情的防控,广州的疫情风险已经得到控制。

广东省4月27日高三和初三开学,5月11日小学和高校分批开学,5月18日技工学校,中职学校开学。现在离27日还有8天的时间,但是如果广州出现本土或者是境外关联本土病例,那么可能开学会延期。

广东每天都在新增本土病例,特别是广州,为什么那么急着开学?广东省学生开学是安全防疫措施下的通盘考虑,作为学生和家长,应听从安排,做好自我防护。

关于学生是否应该开学,我们应听一下专家的意见,这里就钟南山院士对复学的看法和广东省的复学防疫安排简单交流。

1. 要等到新增病例为零多少周后才复课,现阶段不可能。

广州市因为特殊的位置,虽然进出机场的国际航班已经大量减少,但是鉴于国外严重的疫情,还可能会有输入病例的出现。同时,境内的无症状感染者也会长期共存。

2. 复课的前提是学生没有感染或感染后恢复很好。

我们国家在疫情前期,就开始了有序复工复产,事实证明,在严格的防控体系下,是可以做到避免疫情发生的。教育部门只要做好严密的防疫措施,就可以避免校园疫情的出现,比如戴口罩,勤洗手,学生上课拉开距离等。

广东连续九日出现本土新增病例,恕我断言:广州、惠州、佛山、东莞、中山、深圳等地区肯定不能够按时开学,必定要延迟开学时间。

4月9日,广东省制定了各年级的开学时间,让大家感到非常惊讶!现在也验证了这一点,地区疫情形势不够明朗,是不能着急开学的。

通过其他几个省份制定的开学时间与具体实施情况来看到了预定的开学时间,如果疫情不能够得到稳定的控制,必定是会延迟开学,的不会让学生承担任何风险。

其中,山东胶州地区根据具体的疫情实时数据情况,打破了“省域统一”开学计划!早在4月15日,山东省其它地区高三年级已经开学。

广东最新疫情数据分布图:

根据上图可知:经济条件较为发达的几个地区,均是疫情的“重灾区”,特别是这样的城市人流量过多,是不利于疫情的防控。

对比广东整体疫情局势和广州实施疫情数据清楚一点,广州应该是广东疫情最为严重的地区。

广东省现有89例确诊病例没有治愈,而广州占了接近一半(41例)。

根据4月9日制定的开学时间来看,马上就要开学了,地区竟然还连续九日有本土新增病例的情况发生,这怎么能让家长朋友们不担心呢?如果是这种情况,学生在学校学习也必定不能够安心,这样的学习方式是没有意义的。

我们先来看一下广东昨日的疫情状况,如下:

据广东卫健委官方微博18日通报,17日广东新增2例本土病例,其中深圳报告1例,为湖北输入;中山报告1例,为境外输入关联病例。

另外,广东新增14例无症状感染者,来自广州、佛山、东莞,分别为境外输入关联者。

广东目前还剩89例病患。

广东目前累计报告境外输入确诊病例190例。

说句实话,广东的疫情不太乐观。

在全国大部分省市开学以后,其他没开学省份的压力是存在的。而对于广东来说,由于特殊的地理位置和在中国特殊的地位,每天都存在新增病例,仓促开学确实存在一定的风险。

一、广东公布的开学时间。广东已公布开学时间,对于全省的高三和初三学生来说,开学时间为4月27日。而其他年级按照疫情情况于5月11日以后,分批、分期、错峰安排开学。幼儿园及特殊教育时间更是在后面,教育培训机构的线下教学在幼儿园开学之后。

二、广东的疫情情况。直到今天为止,广东累计确诊人数1580人,现有确诊人数为82人,昨天新增一例新冠病例。总体来说是属于可控状态。但是我们不得不承认,广东是全国的人口第大省,是全国第一经济强省,是与国外联系最密切的三大省市之一。不仅仅有全国各地人员流动到广东,同时也是海外华侨和留学生回国中转的最重要的地区,其境内也有较多的外国人。所以存在较大的不确定性,输入性病例较多。三、广东开学还是存在一定的风险。尽管从现在计算到高考时间仅有二个多月,而广东的高考竞争还是比较残酷的,由于考生多,而录取率在全国处于较低的位置,因此家长和学生要求开学的呼声比较高。但考虑到广东的疫情,现在开学是存在一定风险的。好在广东制订的开学时间是分期分批开学,首先开学的是高三和初三。如果做好相关的防范工作,只有高三和初三年级开学,应该能够安排好。同时一定制订好风险防范预案,对风险较大的城市或学校,随时叫停开学的准备,毕竟生命健康比开学更重要。

你们觉得广东4月27日高三和初三开学有风险吗?欢迎大家留言评论。

到此,以上就是小编对于特教生活常识提问的问题就介绍到这了,希望介绍关于特教生活常识提问的2点解答对大家有用。

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