外国生活常识网站，外国生活常识网站有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外国生活常识网站的问题，于是小编就整理了6个相关介绍外国生活常识网站的解答，让我们一起看看吧。

中外饮食文化交流的主要渠道有哪些？

历史上中外饮食文化交流的渠道有多种，主要有六大类型

一、张骞出使西域为代表的西北陆路丝绸之路上的交流

二、玄奘西行为代表的佛教文化交流中的饮食文化交流

三、贡使与商人为主体的文化与商业性交流中的饮食文化交流

四、郑和下西洋为代表的政府大规模的海上交流

五、传教士对中外饮食文化交流的作用

六、华侨对饮食文化的外传作用

外国也有十二生肖吗？

日本十二生肖

日本的国鸟叫绿雉，别名贝母鸡。可见日本也有崇尚金鸡的习俗，在日本金鸡是吉祥发财的象征。日本的十二生肖在种类和排序上大体与中国一致，不同的是，日语读“十二支”，将子读为鼠，将丑读为牛等。

泰国十二生肖

十二生肖传入泰国，排序发生了变化，泰国十二生肖的顺序是：蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙。

泰国还用十二生肖来纪年，六十年为一周期，分别为蛇一年、马二年、羊三年......十年之后，就又开始为兔一年、龙二年、蛇三年...以此类推，六十年后，又从蛇一年开始。

越南十二生肖

越南的十二生肖也是中国传入的。与中国基本相同，只是把“兔”换成了“猫”。据说，这是由于翻译的失误，因为“卯”和“猫”同音，翻译听错了，结果一直错到今天。

缅甸十二生肖

缅甸人吸收中国十二生肖的同时，又进行了较大规模的改造。他们把十二生肖改成了八大生肖，分别配上八大星球之名，自周一至周日依序排列，如周一为太阳，这天出生的人就属虎；周二为火星，出生的人属狮子；周三上午为水星，出生的人属双牙象；下午出生的为魁星，出生的人属无牙象等等。

土耳其十二生肖

土耳其完全抄袭中国的十二生肖，而把“龙”换成了“鳄鱼”。着实让人忍禁不俊，这有点“画虎不成反类犬”的味道。

以上国家真是脑洞大开，不过，足以表明中国的历史文化对世界影响深远。

很多外国人都会用十二生肖啊，不仅是东南亚国家，有的西方国家也很重视春节哦。比如之前网络盛传的一德国小镇，每年都会举办大型春节联欢活动，舞龙舞狮子吸引了很多居民的围观，他们甚至还会抽签决定一位公民为“皇帝”哦。近年来，中国在国际社会上越来越受认可，很多歪果仁都会学习中文呢。比如美国总统特朗普的孙女，背起古诗来有模有样的，她还在2018狗年春节来临之际给中国人民拜了年。还有美国金融“大鳄”罗杰斯的两个女儿，说起普通话来甚至让很多国人都自愧不如，十二生肖这种中国常识知识，自然难不倒他们。不过，作为一名澳洲知识博主，答主要说下澳洲的情况。 澳人也是知道十二生肖的，主要说说墨尔本和悉尼这两座城市吧。农历春节还没来呢，墨尔本整座城都已经被东方风情包围啦。狗年春节上，墨尔本出了很多狗年周边新年礼物，还举办了庆典活动，据说现场的观众在狗年春节倒计时之际还能得到热腾腾的饺子吃。悉尼也同样是很厉害啦，为了迎接狗年的到来，直接在悉尼歌剧院前面的广场架起了两盏生肖狗灯笼！悉尼唐人街当然也不甘落后，直接在入口处摆放了两尊生肖狗雕像，象征着狗年吉祥。这两尊雕像有近4米高，全部出自澳洲华裔设计师之手。说了这么多，相信你已经得到答案了，外国人也是懂中国十二生肖哒。

中国五千年的传统文化，属相学也是民间一种，尤其亚洲，东南亚，韩国，日本与中国文化文字相通，中国文化传承影响和认知，很多区域也有十二生肖一说。有些有个别变化和解释。西方也有认知的，当知道自己何年生人，东方称呼什么动物生肖属相时很奇怪很高兴，也想了解更多文化知识！但大数人信星座！世界文化是相通互补的？文化的自信与传承相当重要，尤其中国五千年的历史文化不可丢！(Han)

10岁孩子应该知道的常识？

 十岁孩子正常的，应该已经上小学三年级了基本上生活常识都是应该知道的而且大部分都能自己的事情自己做，能完全自理了很多十岁的孩子都可以帮助父母分担一些家务事了不要让孩子养成不好的习惯，一定要让孩子学会独立自主这对孩子是很有好处的

美国人的商务礼仪常识有哪些？

一、见面的礼仪 美国人见面时，不一定会握手，只要笑一笑，打个招呼就行了，即使是第一次见面，而中国人则视握手为一个基本礼节。在美国，人们见面时喜欢直呼其名，这是亲切友好的表示，美国是一个特别重视个人稳私的国家，美国人不会问新结识的朋友任何有关个人之经济、宗教及政治等方面的问题。 二、送礼、约会、作客的礼仪 一般来说，美国人不随便送厚礼，礼物通常不很贵重，只是些书籍、文具、巧克力糖之类的物品，与中国不同的是，美国人以为单数是吉利的，有时只送三只梨也不感到菲薄，而中国则讲究成双成对。 三、服饰的礼仪 拜访美国人时，进了门一定要脱下帽子和外套，美国人认为这是一种礼貌，美国人平时的穿着打扮不太讲究。崇尚自然，偏爱宽松，是美国人穿着打扮的基本特征，在美国，美国人穿衣服是因场合而异，与身份无关，穿得好的不一定有钱，穿得不好的不一定没钱。 四、餐桌上的礼节 在家宴请客人比在餐馆宴请更受美国人欢迎，因为家里气氛更加亲切友好，在用餐时，应等到全体客人面前都上了菜，且女主人示意后才开始用餐。 五、守法与公德 在美国开车，人人都得遵守交通规则，绝对不能闯红灯、乱按喇叭，也不应过度超速驾车，而且一定要礼让行人穿越马路。美国人喜欢养宠物，特别是狗和猫，但是在未经主人同意时，最好别随意逗主人家的狗。 以上例举一些关于美国的习俗，希望对即将去大洋彼岸的女士们有所帮助。 我是高端国际婚恋猎头（willin），想嫁给老外，欢迎咨询，我们采用新型的互联网在线翻译+性格测评+国际猎头服务，为你打造幸福的国际婚姻.????

常识这本书是哪个时期流传的？

《常识》发表于 1776年 1月。是潘恩及其《常识》的核心价值：政治是分正义和非正义的，良好的政治具有坚实的道德基础。

正是这一点，使得英国公民潘恩，不怕被扣上“叛国”“英奸”的帽子，毅然跑到北美鼓吹独立。

也是这一点，催促他“闹”完北美，“闹”法国，——参加法国大革命，之后，回到美国批评当国者政策，而不致穷困潦倒，甚或坐牢。

梁文道的书名《常识》，这是来自美国立国时期的托马斯• 佩恩（Thomas Paine）的同名书，这位给自己取名“痛苦”美国之父，难以社会对个人的不公，英国对美洲的欺凌，写出了这本不到50页的小册子《常识》，却卖出了50万册（当时北美不过200万），它唤起了北美民众独立的信念。在今天这本小册子依然被列为“改变美国的20本书”中第一本。

是不是国外的中小学的学生也会补课？

日本补课，韩国补课，起码亚洲都补课。尤其是公立学校的孩子补课的多。教材难度不决定补课或者不补课。

学生的差异性决定着补课，说白了就是凭什么别人家孩子分数高。没有比较，没有盈利性补课。同样一堂课，会了百分之一百的不需要补课，需要扩展；甚至会了百分之十五的也不需要，时间可以解决；但是你听了不会，跟不上集体进度，这就需要补课。

差异性具体什么概念，统一考试的，满分600，你一打听，班级前十580，你孩子不用400，500就补课去了，为什么补？显而易见！

如果统一考试，班级前十也就500，你孩子也500，你一看重点中学580，更得补课了，这学校条件教不出580的孩子啊！不补课咋整！有条件还得择校呢！

你不明白丑小鸭能变成白天鹅，是因为他就是天鹅蛋啊！

不仅中国的中小学生存在课外补课的问题，而且美国中小学生也有“课外补课”问题。不过，严格地说，中小学生课外补课的问题实质上是课外教育的延伸，何况此补课非彼补课。结合在美培训期间的所见所闻，以美国为例来分析中美两国中小学生课外教育的片段。

在中国，由于应试教育实质上还在主导着教育过程，所以，家长为了提高孩子的学习成绩，除了学校教育之外，千方百计给孩子安排课外补课。据中国教育学会的统计数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加的学生规模超过1.37亿人次。由此可见，我国课外教育市场的火爆程度。在美国，由于很多双职工家庭父母上班忙，孩子放学后无人看管，放在家里又不放心，所以美国家长就有需求，由社区或机构来帮助放学后来管理和教育孩子。

在中国，课外教育的任务主要由各类教育培训机构承担。据教育部公布的数据，2016年我国民办教育培训机构共有1.95万所，846.80万人接受培训，其中补课的主体主要是中小学生。在美国，关于课外教育最著名的就是“放学后计划”：这个计划是美国为了中小学生的健康成长，利用上学前、放学后、周末和寒暑假时间，在公立学校、私立学校、男孩女孩俱乐部和宗教组织内等场所，有规律、持续地为中小学生开展活动的项目。截止2014年，有1020万中小学生参与到放学后计划中，目前仍然供不应求。

在中国，家长送孩子参加补课主要目的是通过补课，能够提高学生的学习成绩，兼顾其他能力的培养，比如钢琴、绘画、舞蹈培训。所以就出现了有的培训机构公开承诺：“经过培训包提高学生成绩，否则作无效退款处理”这样奇怪的教育现象。南京就发生这样的事情，一位家长将孩子送往培训机构，结果接下来的期末考试成绩不升反降，最后家长将培训机构告上法庭，法院一审判决某培训中心对孩子成绩未能提高应承担全部责任。在美国，课外教育的初衷是为了保护工薪阶层家庭孩子无人看管的问题，更加重视学生的健康、动手能力、未来发展等方面，只是兼顾成绩提高的问题。

在中国，中小学课外教育的课程还是围绕学校教育的课程体系来设置的，主要包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的补习，辅之以音乐、美术、舞蹈课程的学习，重点还是文化课的补习。在美国，中小学课外教育的课程包栝体育竞技、艺术、自然科学、职业、阅读、数学、健康等方面的课程，还有各类生活常识方面的课程。所以，在课程兴趣方面，美国中小学生对其课程更感兴趣，中国中小学生部分是迫于父母压力参加培训。还有，美国课外教育学费相对比较低。

我没有到过国外，但我知道人不比国内国外，说真的，人无聪明与天生笨的，所为聪明，是他(她)们掌握学习方法，所为笨者是他(她)们不肯用功而已。我想补课与不补课，没有二样。我想国外中小学生有的也会在课外学习的，这算补课吗?

国外肯定没有补课一说。比如美国就学要过语言关，有学校培训，但要付费。正常学业，没有人敢补课。毕竟人家的法制很健全，老师入职要宣誓，一旦违背誓言，后果很严重。所以美国老师收礼物都很少或者没有，假如一定要送，老师也很喜欢，老师得先去政府报备，然后花钱从政府的手上买下礼物来！他们的职业道德确实是没说的了！

我不了解其他国家的情况，我曾经在美国住过一段时间，了解美国的一些情况，也有朋友生活在美国。我就简单描述一下美国的情况。

美国的中小学生补课。也不能说是补课。应该说是美国的中小学生上课外班。但是也可以说，不是所有的美国的中小学生都上课外班，很多黑人的孩子不想学习，也不爱学习，家长也不对这些孩子有过多的要求。所以这样的孩子应该是不上课外班的。华人的孩子基本全都上课外班，并且上的种类很多。我有一个朋友住在华盛顿附近，她有2个孩子。她自己不上班，天天还特别忙，为什么就是接送孩子上下学和上各种课外班。她家有一辆7座的别克GL8，这辆车后排的座椅被拆下去一排，空间放了一个桌子，就是孩子在去课外班的路上可以在车上写作业。可见孩子都忙到什么程度了。他家的儿子上了冰球，棒球，钢琴，跆拳道，中文等课外班。她家女儿上了舞蹈，滑冰，中文等班。

我当时所在的城市芝加哥，同样是华人的孩子非常辛苦，上各种班。白人的孩子也不放松。他们不仅上各种体育班，音乐类的，还要去图书馆查资料，写各种报告。很多美国人，特别是有钱人都住在郊区，他们要去图书馆，都需要开车几个小时，所以孩子要查资料就需要家长开车带着去。

我总是觉得，人一辈子要受的苦是固定的。小时候不受苦，长大了就受苦。

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